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第五期教学事情坊:两位专家分享叙事之道
日期:2019-09-11  来源:学生生长中心 作者:毛语桐  摄影:党委宣传部 隋亮

910日上午,应学院教师生长中心邀请,台湾生涯生长与咨询学会理事长、阳明大学教授黄素菲和台湾商业大学教授黄正旭做客学院第五期教学事情坊,与来自各系、各部分的100多位教师主讲《叙事治疗理念在教学上的应用》。学院副院长、教师生长中心主任张振笋主持运动。

黄素菲教授从后现代主义的视角,基于叙事治疗理念,从归纳综合与特定、共相与殊相、专家到地方、看法到故事、单一到多元5个方面,结合网球名将李娜、设计师马可等案例,分享了“教育就是愿意相信并勉励学生发明自我的历程”。黄正旭教授通过现场组织生命自传体验运动,让参加运动教师觉察自己人生最重要的生涯构念,拓展并思索自己的生涯生长空间,进而影响自己未来的生涯计划与行动。他指出:叙事应用于教学,就是以“隐而未现”的问话,开启学生心中的渴望。

张振笋副院长在总结中充实肯定此次事情坊的意义和代价,认为基于叙事理念促进德育落地、教学开展,是学生主体的回归,是教育本意的体现。提高教师叙事能力,是掘客隐性课程资源的有效途径,更是教师自我生长的重要方法。

【责任编辑 贺明杰】


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